खास खबर: कक्षा में सीखने की गुणवत्ता में सुधार के निर्देश
हिमाचल प्रदेश के शिक्षा सचिव के साथ समग्र शिक्षा और स्टार्स परियोजना पर हुई राज्य समीक्षा बैठक
राज्य परियोजना कार्यालय, राज्य परियोजना निदेशक राजेश शर्मा (आईएफएस) ने नवनियुक्त शिक्षा सचिव राकेश कंवर के साथ एक व्यापक समीक्षा बैठक आयोजित की। राकेश कंवर (आईएएस)। शिमला में राज्य परियोजना कार्यालय में आयोजित बैठक में प्रमुख अधिकारियों ने भाग लिया। पंकज राय, विशेष सचिव शिक्षा,. बी.आर. शर्मा (एचपीएएस), प्रारंभिक शिक्षा के अतिरिक्त निदेशक, उच्च शिक्षा से गोपाल संघाईक और -हेमंत कुमार, प्राचार्य एससीईआरटी सोलन। इसके अतिरिक्त, प्रारंभिक और उच्च शिक्षा विभागों के उप निदेशकों और सभी 12 जिलों के जिला परियोजना अधिकारियों (डीपीओएस) ने एक ऑनलाइन मंच के माध्यम से भाग लिया। बैठक में समग्र शिक्षा और स्टार्स परियोजना प्रबंधन इकाई टीम के सभी हस्तक्षेप समन्वयकों की उपस्थिति भी देखी गई।
राज्य परियोजना निदेशक के रूप में राजेश शर्मा (आईएफएस) ने बैठक की अध्यक्षता की और हिमाचल प्रदेश में शिक्षा क्षेत्र के विकास में मजबूत नेतृत्व की महत्वपूर्ण भूमिका पर प्रकाश डालते हुए नए शिक्षा सचिव का गर्मजोशी से स्वागत किया।
बैठक की शुरुआत एचपी स्टार्स प्रोजेक्ट मैनेजमेंट यूनिट के प्रमुख/प्रमुख डॉ. शशिरंजन झा द्वारा प्रदर्शन ग्रेडिंग इंडेक्स 2.0 (पीजीआई), राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण और राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 जैसे विषयों पर एक प्रस्तुति देने के साथ हुई। समग्र शिक्षा के नोडल अधिकारी योजना सुनील शर्मा ने समग्र शिक्षा पहल की समग्र प्रगति का अवलोकन प्रस्तुत किया।
बैठक के दौरान शिक्षा सचिव ने राज्य की अतीत और वर्तमान की शैक्षणिक उपलब्धियों पर प्रकाश डाला। उन्होंने विशेष रूप से सरकारी स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने के महत्व पर जोर दिया और छात्रों के सीखने के परिणामों को बेहतर बनाने के तरीकों पर जोर दिया। सचिव ने अधिकारियों से विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (सीडब्ल्यूएसएन) के विकास और स्कूल से बाहर के बच्चों (ओओएससी) को शिक्षा प्रणाली में फिर से शामिल करने पर विशेष ध्यान देने का भी आह्वान किया। उन्होंने डीपीओएस को कक्षा में सीखने की गुणवत्ता में सुधार के अंतिम लक्ष्य के साथ शिक्षकों और शिक्षार्थियों के बीच अंतर को पाटने का निर्देश दिया। अपने समापन भाषण में, उन्होंने शिक्षा के क्षेत्र में राज्य की रैंकिंग को ऊपर उठाने के एकीकृत उद्देश्य पर ध्यान केंद्रित करते हुए, शिक्षा विभाग के सभी पहलुओं के बीच सहयोग की आवश्यकता को रेखांकित किया।
